Prenesite si EPI voščilnico!

​Za naše mlade bralce smo pripravili NOVO PREDLOGO – EPI praznično voščilnico. Učenci jo lahko okrasijo povsem po svoje, z risbami, barvami ali simboli, morda celo iz zgodb, ki so jih prebrali. V notranjosti pa lahko oblikujejo praznične želje v angleščini, nemščini, francoščini, italijanščini ali španščini.

Voščilnica se lahko poveže tudi z branjem: učenci lahko napišejo voščilo enemu izmed likov iz knjige, ki jo trenutno obravnavajo ali so jo prebrali za EPI bralno značko. Tako prepletete praznično ustvarjanje, jezikovno učenje in bralno kulturo na zabaven in motivacijski način.

Letos smo pripravili poseben plakat, namenjen učencem in dijakom, s katerim želimo še bolj spodbuditi bralno kulturo med mladimi. Naša misija je, da se približamo njihovim zanimanjem in jim pokažemo, da je branje lahko prijetna, sproščujoča in navdihujoča izkušnja. Zato smo naslove izbrali premišljeno, sledijo namreč aktualnim trendom, zanimivim žanrom in temam, ki mladim bralcem običajno najbolj pritegnejo pozornost.
Plakate smo šolam poslali že septembra, še vedno pa so na voljo tudi v digitalni obliki. Vabimo vas, da jih prenesete in natisnete (najbolje v formatu A3 ali večjem) ter jih razobesite v šolskih prostorih ali knjižnicah.
Verjamemo, da lahko skupaj ustvarimo okolje, v katerem bo branje postalo privlačen del vsakdana.

26. septembra praznujemo evropski dan jezikov.
​Namen praznika je opozoriti na bogato jezikovno in kulturno raznolikost Evrope ter spodbujati vseživljenjsko učenje jezikov.
Kakšno vlogo ima branje pri učenju tujih jezikov?

Branje ima izjemno pomembno vlogo, saj bogati besedišče, poglablja razumevanje slovnice in krepi samozavest pri aktivni rabi jezika. Prav zato je Evropski dan jezikov odlična priložnost, da opozorimo na pomen branja v tujih jezikih ter spodbudimo učence k sodelovanju pri EPI bralnih značkah.

Letos so pri Epi bralnih značkah tudi naslovi, po katerih so nastali priljubljeni filmi in serije, o katerih se govori tudi na TikToku, Youtubu in socialnih omrežjih. Ker vemo, da mladi preživijo precej časa na telefonih, jim želimo ponuditi kvalitetne vsebine ter jih spodbuditi, da jih povežejo tudi z branjem.

Zakaj ta pristop?

• Mladi filme, serije in socialna omrežja pogosto spremljajo, zato je to dobra vstopna točka tudi v branje.
• Knjiga vedno nudi več kot film: bogatejše like, globlje zgodbe in domišljijo, ki je na platnu ne moremo ujeti.
• Glavni cilj ostaja: branje, užitek v zgodbi in razvijanje bralne kulture.

📨 1. Epi misija: Posreduj znanje!
Učenci naj napišejo razglednico s tujim izrazom, frazo ali povedjo, ki se jim je najbolj vtisnila v spomin letos. Sporočilo naj bo kratko, a poučno – kot mini darilce znanja za nekoga drugega.
Kdo jo prejme? Sošolec, učenec iz nižjega razreda, družinski član, prijatelj ...
Dodatna ideja: Učenci razglednice izmenjajo med seboj in jih preberejo naglas.

🌍 2. Pozdravi iz Epi dežele
Vsak učenec si izmisli svojo domišljijsko angleško/nemško/špansko/francosko/italijansko govorečo deželo/državo – ali pa piše iz resnične (Anglija, Francija, Nemčija, ...).
Kaj naj napiše? Kako je tam, kakšno je vreme, kaj jedo, kaj počnejo?
​Naj uporabi domišljijo in besede, ki jih pozna.
Dodatek: Vključite okvirček za risbo zastave ali značilnosti njihove "države".

💌 3. Epi razglednica prihodnosti
Učenci pišejo razglednico sami sebi ali prijatelju iz prihodnosti (npr. leto 2035).
V pomoč lahko dodate vprašanja:

• Kje se nahajajo?
• Kaj počnejo?
• O čem trenutno razmišljajo?

​💖 4. Epi zahvala
Spodbudite učence, naj napišejo razglednico kot zahvalo – lahko učitelju, sošolcu, prijatelju, staršem ali sebi!
Primer v angleščini: “Thank you for helping me with English. You are the best!”
Lahko se uporabi za vajo vljudnostnih fraz.

📌 Uporaba:

• Epi razglednico lahko učenci obarvajo, opremijo z risbo in jih odnesejo domov ali jih obesite na razredno oglasno desko.
• Lahko jih uporabite za zaključno uro tujega jezika, ali pa morda celo pouk tujega jezika povežete s poukom likovne umetnosti.
• Namenjene so predvsem sproščenemu izražanju v tujem jeziku in pozitivnemu zaključku šolskega leta.

Ideje za uporabo Epi razglednice si lahko prav tako prenesete in natisnete, s klikom na spodnji gumb!

Z veseljem vam sporočamo, da smo letošnje tekmovanje za EPI bralne značke uspešno zaključili. Iskreno se vam zahvaljujemo za sodelovanje pri letošnjem tekmovanju in za vašo podporo pri spodbujanju učencev k branju!
Da bomo lahko tekmovanje v prihodnjem šolskem letu še izboljšali, vas vabimo, da z nami delite svoje mnenje o letošnji izvedbi.

• Ste bili zadovoljni z izborom knjižic in njihovo vsebino?
• Kakšni so se vam zdeli tipi nalog v testih - so bili ustrezni in raznoliki?
  
• Kako vam je všeč potek tekmovanja prek spletnega portala DMFA?
  

Obveščamo vas, da smo čas izvedbe tekmovanja za italijansko Epi bralno značko podaljšali za en teden. Tekmovanje lahko torej izvedete do 21. marca.

Letos bo v obeh tekmovalnih tednih na voljo tako spletni kot klasičen način tekmovanja. ​Podrobna navodila za prijavo na Epi bralno značko in potek tekmovanja si lahko prenesete in natisnete na spodnjem gumbu.

Obveščamo vas, da smo čas izvedbe tekmovanja za angleško Epi bralno značko podaljšali za en teden. Tekmovanje lahko torej izvedete kadar koli med 24. 3. in 11. 4. Vse tri tedne bo na voljo tako klasičen kot spletni način tekmovanja.

​Zvočni posnetki knjižic so odličen pripomoček za poglobljeno razumevanje vsebine in pravilno izgovorjavo. Poslušanje ob branju bogati jezikovno izkušnjo ter pomaga razvijati občutek za intonacijo in ritem jezika. Knjižico Lara und Robby najdete med naslovi za Epi Lesepreis v 8. razredu, zato vas vabimo, da izkoristite to priložnost in preverite razpoložljive zvočne posnetke.

Niste prepričani, kako prijaviti učence na tekmovanje ali kaj storiti, če na priznanju opazite napako v zapisu imena učenca? Se sprašujete, kako poteka vrednotenje pol ali kako imenujete vodjo tekmovanja? Odgovore na ta in podobna vprašanja zdaj najdete v rubriki POGOSTA VPRAŠANJA, kjer smo za vas pripravili obsežen nabor informacij, ki vam pomagajo razjasniti morebitne nejasnosti.

Ste zamudili webinar z naslovom Encourager la prise de parole en classe par le jeu? Webinar je vodila Annick Hatterer, predstavnica založbe CLE International, katere knjige so vključene v letošnji seznam za francosko Epi bralno značko.